Dia Mundial da Água

Alguns dos trabalhos realizados pelos alunos a propósito do Dia Mundial da Água e do Livro Viajante (A Menina do Mar).

Palestra sobre a Floresta

No dia 22 de Março a Biblioteca da escola sede foi uma vez mais o local escolhido pelos nossos professores para a realização das suas actividades. Desta feita, foi realizada uma Palestra sobre a Floresta, cujo Palestrante é Engenheiro Florestal, professor da Universidade de Trás os Montes...Esta actividade do Grupo da Floresta "0s Laranjinhas"

Educar para a Saúde

Integrado no projecto "Educar para a Saúde"- aprender a comer e higiene pessoal" do Centro Educativo de Ferreiros, decorreu no passado dia 16, em parceria com o Centro de Saúde de Amares, uma sessão de canções e de pequenas peças de teatro alusivas aos temas em questão. Os alunos aprenderam, rindo e fazendo rir...

Esta iniciativa não teria sido possível sem o dinamismo e persistência da coordenadora do Centro, professora Fernanda Rocha, e dos senhores professores, que ensaiaram os alunos. Estão todos de parabéns!

Chá com Livros

No dia 12 de Março realizou-se na BE do Centro Educativo de Ferreiros mais um encontro com os encarregados de educação dos alunos do pré-escolar e primeiro ano. Os objectivos eram dar a conhecer a biblioteca e as suas obras e promover a leitura em família. Para o efeito convidou-se a Drª Lúcia Barros que, com a sua experiência e entusiasmo, convenceu todos a levar livros para casa.

O Livro Viajante - A Menina do Mar

A terra

No meu bairro, ao sair de casa, tem um jardim. Existe um café e há passarinhos a cantar. Há gatos a dormir em cima dos carros. Existe um recinto só para andar de bicicleta e nesse espaço tem três bancos em pedra, para os pais e os avós estarem a ver os seus filhos e netos a divertirem-se.
A minha vida é jogar futebol. Mas também gosto de fazer mais coisas como: andar de bicicleta, de trotinete...
Agora vou contar-te como é a minha terra. Amares tem muitas árvores e casas bonitas. Há um bosque.
Vou contar-te, também, quem são os meus amigos: o Daniel, o Pedro, o Sérgio, entre outros.
A água do mar não é igual à da terra, porque esta é doce. A água serve para tomar banho, beber, brincar... mas para a beber é preciso tratá-la...
(André Costa, 2º I)

A minha vida

Eu chamo-me Sérgio,ando na escola da Feira Nova (Amares) e tenho 8 anos.
Na Terça- feira, quinta e Sábado tenho treinos de futebol.
Gosto da escola porque quero aprender coisas novas.
Ando no 2º ano e gosto de fazer educação física.
A minha casa por fora é branca , moro à frente da escola primária de Prozelo e a minha mãe andava nesta escola de que eu estou a falar.
Eu gosto de regar as plantas. Tenho um irmão chamado Dinis, é marotinho tem 1 ano e a 19 de Março , que é Dia do Pai, o Dinis faz anos.
Eu também gosto muito de jogar à bola.
Eu já tive um gato que só arranhava as cortinas.
Um dia, eu, a minha mãe e o meu pai fomos às compras, chegámos a casa estavam lá dois rapazes e o meu pai disse:
-Podem ficar com o gato.
E os meninos ficaram com o gato.
Eu tive sentimentos e saudades, mas acho que o meu pai fez bem em dizer para ficaram com o gato, para não estragar nada.

(Sérgio, 2º I)

Exposição - Dia Mundial da Água

Perigos para o mar

O mar é o motor do planeta. Influencia as condições atmosféricas do globo e mantém o equilíbrio de gases na atmosfera. Também fornece a água – através das nuvens e da chuva – que é necessária à vida na Terra. Mas o mar é vulnerável à perturbação e ao abuso e, se o mar for perturbado, toda a vida na terra será prejudicada.
O mar cobre sete décimos da superfície do globo. Há mares enormes – os oceanos Atlântico, Pacífico e Í ndico – que são mais profundos do que altas são as grandes montanhas. Há mares pequenos, como o mar das Antilhas e o mar Vermelho, que são resultantes de movimentações importantes da crosta terrestre. Há mares sem marés, como o Mediterrâneo, e há mares interiores, tais como o Cáspio e os Grandes Lagos.
Os lagos e rios correm para o mar, transportando o excesso de água e o lixo da terra. A sociedade utiliza o mar como lixeira. Todos os dias, milhões de toneladas de lixo são lançadas no mar e muito desse lixo nunca desaparecerá. Também utilizamos o mar para transporte, como fonte de alimento, de combustível e de materiais de construção. Porém, estas actividades interferem com os ciclos naturais. Milhões de seres marinhos diferentes vivem em condições peculiares e estão interligados num delicado equilíbrio de cadeias alimentares. As nossas actividades destroem a vida nos oceanos; a menos que sejam controladas, acabarão por ameaçar a nossa própria sobrevivência.

(O Mar está a Morrer, Michael Bright)

Se queres saber mais consulta:

http://www.inag.pt
http://www.unesco.org/water
http://www.terravista.pt/meia-praia/3104
http://www.greenpeace.org/homepage/

Texto proveniente da pequena exposição alusiva ao Dia da Água, organizada em colaboração com o Grupo de Ciências Naturais, do 2ºCiclo.

Dia Mundial da Água - 22 de Março

Viajar pela poesia

Mar sonoro, mar sem fundo, mar sem fim,

A tua beleza aumenta quando estamos sós

E tão fundo intimamente a tua voz

Segue o mais secreto bailar do meu sonho,

Que momentos há em que suponho

Seres um milagre criado só para mim.

(Sophia de Mello B. Andresen, Obra Poética I)

Vinha de longe o mar…

Vinha de longe, dos confins do medo…

Mas vinha azul e brando, a murmurar

Aos ouvidos da terra um cósmico segredo.

E a terra ouvia, de perfil agudo,

A confidencial revelação

Que iluminava tudo

Que fora bruma na imaginação.

Era o resto do mundo que faltava

(Porque faltava mundo!)

E o agudo perfil mais se aguçava,

E o mar jurava cada vez mais fundo.

Sagres sagrou então a descoberta

Por descobrir:

As duas margens de certeza incerta

Teriam de se unir

(Miguel Torga, Poemas Ibéricos)

Mar

De todos os cantos do mundo

Amo com um amor mais forte e mais profundo

Aquela praia extasiada e nua,

Onde me uni ao mar, ao vento e à lua.

Cheiro a terra as árvores e o vento

Que a Primavera enche de perfumes

Mas neles só quero e só procuro

A selvagem exalação das ondas

Subindo para os astros como um grito puro.

(Sophia de Mello B. Andresen, Obra Poética I

Os amigos

Voltar ali onde

A verde rebentação da vaga

A espuma o nevoeiro o horizonte a praia

Guardam intacta a impetuosa

Juventude antiga –

Mas como sem os amigos

Sem a partilha o abraço a comunhão

Respirar o cheiro a alga da maresia

E colher a estrela do mar em minha mão

(Sophia de Mello B: Andresen, Musa)

"A BE em Carrazedo"

No dia 18 de Março, os meninos do 3º e 4º anos da escola de Carrazedo foram surpreendidos com três histórias: "O Pirilampo Mágico", "O Gato e o Escuro" e "O Incrível Rapaz que comia Livros".
Ainda puderam ouvir um longo poema da obra "Era uma Vez Ciência e Poesia no Mundo da Fantasia" de Regina Gouveia.
Este poema foi lido com a preciosa colaboração de três meninas. Foram momentos muito agradáveis que repetiremos.

"A BE em Fiscal"

No dia 11 de Março os alunos de Fiscal ouviram as obras: "A Fada Palavrinha" e "O Elefante Zacarias".
Os alunos de 3º e 4º ano participaram numa Oficina de Poesia. Sendo já fazedores habituais de poesia esta foi mais uma actividade a que tiveram acesso. Apesar do pouco tempo disponível, mostraram gosto na actividade e alguns a sua veia poética.
Aqui deixamos alguns desses momentos:

"A BE em Rendufe"

No dia 9 de Março os alunos de Rendufe tiveram oportunidade de ouvir ler (livros digitalizados): "A Fada Palavrinha", "O Pirilampo Mágico" e "O Sapo Apaixonado.
Os meninos mostraram interesse e participaram activamente na conversa que antecedeu e que se seguiu à leitura.

Trabalhos dos nossos alunos dos CEF B3 sobre o Dia de S. Valentim

Os trabalhos dos nossos alunos dos EFAS...

Mais fotos...

Dia de S. Valentim : dia dos afectos

A professora bibliotecária da Escola EB 2,3 de Amares elaborou uma actividade composta por uma espécie de ficha com o título Poesia de Sentimentos, na qual foram escritos alguns sentimentos (amor, saudade, felicidade...). A dita "ficha" estava dividida em duas partes: elaboração de um poema e sua ilustração, o poema seria realizado a partir do sentimento que os alunos escolhessem. Os trabalhos foram efectuados nas aulas de Estudo Acompanhado e Formação Cívica, tendo a adesão dos alunos sido muito elevada e com bastante qualidade, como as imagens o demonstram. Veja as fotos...